Theaterbesuch in Hameln – Ein eindrucksvoller Blick auf das Leben Martin Luther Kings

Am 18. März 2026 besuchten einige Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs unserer Schule das Theater in Hameln, um die englischsprachige Aufführung “The Life and Death of Martin Luther King” der American Drama Group zu erleben. Der Ausflug bot den Schülerinnen und Schülern nicht nur eine willkommene Abwechslung vom Schulalltag, sondern auch eine eindrucksvolle Verbindung von Englischunterricht, Geschichte und gesellschaftlicher Bildung.

Das Theaterstück widmete sich dem Leben und Wirken von Martin Luther King, einem der bedeutendsten Bürgerrechtler des 20. Jahrhunderts. Besonders seine berühmte Rede “I have a dream”, die weltweit als Symbol für Freiheit, Gleichberechtigung und soziale Gerechtigkeit gilt, wurde eindrucksvoll in Szene gesetzt. Auch zentrale Stationen seines Lebens – von seinem gewaltfreien Einsatz gegen Rassismus bis hin zur Verleihung des Friedensnobelpreises im Jahr 1964 – wurden anschaulich dargestellt.

Die Schülerinnen und Schüler erlebten eine mitreißende Inszenierung in englischer Sprache, die nicht nur sprachlich forderte, sondern auch emotional berührte. Der tragische Tod Martin Luther Kings, der am 4. April 1968 bei einem Attentat in Memphis ums Leben kam, bildete einen bewegenden Abschluss des Stücks.

Besonders beeindruckend war, wie aktuell die Thematik auch heute noch ist. In einer Zeit, in der gesellschaftliche Spannungen und nachlassende Zivilcourage immer wieder diskutiert werden, regte die Aufführung zum Nachdenken über eigene Werte und gesellschaftliches Engagement an.

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Landtagsbesuch der Klasse 9.4 in Hannover



Am Montag, den 16. Februar 2026 fuhr die Klasse 9.4 gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften Frau Veith und Herrn Brinkmann in den Landtag nach Hannover.

Vor Ort bekamen wir eine interessante Führung durch das Gebäude und dessen bewegte Historie. Wir besuchten zum Beispiel die Bibliothek, die Fraktionsräume von SPD und CDU, den Plenarsaal und hatten eine lebhafte Diskussion mit einer Abgeordneten der Partei Bündnis 90 die Grünen.

Als besonderes Highlight nahmen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit wahr, Fotos am Rednerpult zu machen.

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Gedenken an die Opfer des Holocaust

Am 27. Januar, dem internationalen Holocaust-Gedenktag, erinnerten auch in diesem Jahr Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs unserer Schule an die Opfer des Nationalsozialismus. Sie legten weiße Rosen an den Stolpersteinen in der Probstheider und der Wallstraße nieder und setzten damit ein stilles, aber eindrucksvolles Zeichen des Erinnerns und Mahnens.

Wie jedes Jahr beteiligten sich nicht nur unsere Schülerinnen und Schüler an dem Gedenken, sondern auch weitere Stadthäger Schulen. Gemeinsam machten sie deutlich, wie wichtig es ist, die Erinnerung an die Verbrechen des Holocaust wachzuhalten und Verantwortung für ein respektvolles und friedliches Miteinander in der Gegenwart und Zukunft zu übernehmen.

Einen gelungenen und würdigen Abschluss fand der Gedenktag bei einer gemeinsamen Gedenkfeier in der Aula des Ratsgymnasiums. Schülerinnen und Schüler der Stadthäger Gymnasien sowie der IGS Schaumburg gestalteten die Veranstaltung mit eindrucksvollen und bewegenden Beiträgen. Die Feierstunde bot Raum für gemeinsames Innehalten, Nachdenken und Erinnern und unterstrich die Bedeutung dieses Tages für die Schulgemeinschaften der Stadt.

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Lesewoche an unserer Schule

Eine Woche voller Geschichten

In der ersten Dezemberwoche stand an unserer Schule alles im Zeichen des Lesens. In allen Klassenstufen wurde eifrig geschmökert, vorgelesen, erzählt und entdeckt und die Begeisterung dafür war überall spürbar.

Die unteren Klassen stellten stolz ihre Lieblingsbücher vor. Besonders kreativ präsentierte sich eine fünfte Klasse: Die Schülerinnen und Schüler gestalteten ihre Bücher in liebevoll dekorierten Schuhkartons und ließen ihre Geschichten auf eine ganz besondere Weise lebendig werden.

Im gesamten Schulgebäude wurde gelesen – ob in Lesespurgeschichten, bei Lesespielen oder in gemütlicher Stilllesezeit. Viele Lehrkräfte nutzten die Gelegenheit, im Unterricht vorzulesen. Die Kinder genossen die Ruhe, hörten gebannt zu und fragten schon am nächsten Tag, ob wieder vorgelesen würde.

Auch die älteren Klassen setzten sich intensiv mit Literatur auseinander. Sie lasen und diskutierten politische Artikel aus dem Spiegel, beschäftigten sich mit Zeitungslektüre und nutzten moderne Formate: Einige präsentierten ihre Bücher in kreativen BookTok-Videos.

Große Unterstützung erhielt die Schule durch die Bücherei, die vielfältige Lesekisten zur Verfügung stellte. So konnte man überall im Schulgebäude lesende Schülerinnen und Schüler entdecken – ein Bild, das zeigte, wie sehr Lesen verbindet und inspiriert.

Ein besonderes Highlight war die Literaturnacht der beiden neunten Klassen. Sie verbrachten eine aufregende Nacht in der Schule, ganz im Zeichen spannender Geschichten und gemeinsamer Leseerlebnisse.

Am Freitag folgte der jährliche Lesewettbewerb der sechsten Klassen. Vier Teilnehmerinnen und Teilnehmer traten gegeneinander an. Abdil Xasan aus der sechsten Jahrgangsstufe konnte sich schließlich den ersten Platz sichern. Herzlichen Glückwunsch!

Zum Abschluss der Lesewoche las unsere Schulleiterin, Frau Liebelt, den fünften und sechsten Klassen die Geschichte „Olaf, der Elch“ vor. Ein schönes Gemeinschaftserlebnis, bei dem jede Schülerin und jeder Schüler dort abgeholt wurde, wo sie oder er gerade steht.

Die Lesewoche hat eindrucksvoll gezeigt: Lesen kann begeistern, verbinden und Horizonte öffnen. Wir freuen uns schon jetzt auf die nächste Lesewoche!

Vanessa Herrmann

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Berufschancenabend 2025

Am vergangenen Mittwoch wurde unsere Schule erneut zum zentralen Treffpunkt für die berufliche Orientierung: Der traditionelle Berufschancenabend, der seit nunmehr 20 Jahren fest zu unserem Schulprofil gehört, bot den Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9 und 10 vielfältige Einblicke in mögliche Ausbildungs- und Karrierewege.

Insgesamt 33 regionale Unternehmen aus Industrie, Dienstleistung, Handel und Handwerk nahmen an der Veranstaltung teil und präsentierten ihre Berufsfelder, Ausbildungsangebote und Praktikumsmöglichkeiten. Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Chance, persönliche Gespräche zu führen, Bewerbungsunterlagen überprüfen zu lassen und erste Kontakte für Praktika zu knüpfen.

Ein Höhepunkt des Abends war die Podiumsdiskussion mit vier ehemaligen Schülerinnen und Schülern unserer Schule. Sie berichteten von ihren individuellen Wegen in Ausbildung und Beruf und gaben unseren Jugendlichen wertvolle Tipps mit auf den Weg. „Es ist wichtig, frühzeitig seine Stärken zu erkennen und sich zu trauen, Neues auszuprobieren“, fasste Tugay Tüfecki seine Erfahrungen zusammen.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich begeistert. Eine Schülerin aus dem 9. Jahrgang erklärte: „Es war toll, so viele unterschiedliche Berufe kennenzulernen. Ich habe jetzt ein viel besseres Gefühl, was ich nach der Schule machen möchte.“

Nicht nur die Jugendlichen, sondern auch die beteiligten Betriebe zogen ein positives Fazit. Für viele Unternehmen sind Veranstaltungen wie der Berufschancenabend ein wichtiger Weg, um in direkten Kontakt mit potenziellen Auszubildenden zu kommen. Ein Vertreter eines regionalen Branchenverbands betonte: „Solche Veranstaltungen sind für uns eine wichtige Plattform, um junge Talente direkt anzusprechen.“

Auch in Zukunft möchten wir das erfolgreiche Format fortzuführen und unsere Schülerinnen und Schüler mit praxisnahen Angeboten und persönlichen Beratungsgesprächen unterstützten und auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten.

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